Attraverso una Unità didattica di Approfondimento i ragazzi saranno guidati a:
1. accedere ad una piattaforma del Web 2.0 ed utilizzarla in modo appropriato;
2.continuare a casa il lavoro iniziato a scuola e condividerlo con i compagni nel gruppo cooperativo anche online);
3. cercare e trovare documenti multimediali diversi e saperli utilizzare nel formato adeguato, riconoscendo l’attendibilità delle fonti di informazione ed evitando di perdersi nel ‘rumore’ della rete, distinguendo le informazioni e i siti attendibili da quelli che non lo sono;
4. manipolare e associare tra loro immagini, suoni e parole per comunicare pensieri e sentimenti;
5. esporre l'argomento e coinvolgere la classe anche personalizzando un gioco.
In un primo momento utilizzerete i motori di ricerca per trovare testi, immagini e altre informazioni utili al vostro lavoro. Si suggerisce di partire da una enciclopedia online e seguire i collegamenti delle sue sitografie.
In un secondo momento costruirete la vostra presentazione insieme ai compagni, usando i commenti per comunicare le vostre idee sul lavoro e apportare eventuali modifiche con l'approvazione dei compagni.
Alla fine del lavoro scriverete 15 domande con le relative risposte (1 giusta e 3 sbagliate) per la verifica da far fare in classe. Consisterà in un Quiz dove le domande e le risposte avranno come argomento i contenuti della vostra ricerca .

Saranno scelte 10 domande da tutte le vostre presentazioni che confluiranno nella verifica finale scritta.
Regione Iberica
Barcellona e la Sagrada Familia

Regione Centro-Occidentale
Regione Centrale
La miniera del sale di Salisburgo

Regione Nordica
Regione Sud-Orientale
Regione Britannica
L'inquinamento del Mar Mediterraneo
