Introduzione

Giocoscuola.it è nato nel 2004 con una animazione in Flash per le mie classi delle elementari ed è continuato anche negli anni della scuola media arricchendosi di nuovi strumenti. Delle elementari è rimasto il sogno che la scuola come il gioco possa essere un momento piacevole dove imparare a diventare grandi. Oggi rappresenta il mio Personal Teaching Environment, un ambiente dove raccolgo lezioni, giochi, materiali e vari strumenti che arricchiscono la mia attività didattica. Per questo motivo si possono trovare presentazioni, scritti, giochi, videoclip e audioletture fatte dagli alunni che non hanno lo scopo di essere esaustive e/o perfettamente corrette, ma quello di coinvolgere attivamente gli alunni nel "fare" geografia, storia e Italiano.

Flash non è più supportato dalla rete per questo sono stati scritti nuovi giochi-quiz tutti facilmente modificabili. E'sufficiente scrivere le domande e le risposte in un semplice file di testo (.txt) o usare la nostra dashboard. Le attività di giocoscuola attingono a varie metodologie che in questi anni hanno influenzato la didattica, nella consapevolezza che non esiste un metodo valido per tutti e che l'apprendimento come l'insegnamento sono sempre molto personali. Alla luce delle Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo e del quadro europeo delle competenze chiave, il modello che stiamo costruendo per Giocoscuola non sviluppa solo conoscenze disciplinari, ma soprattutto competenze trasversali. Giocoscuola è un ambiente digitale per l'apprendimento attraverso il gioco, orientato allo sviluppo delle competenze disciplinari, digitali e trasversali previste dal curricolo del primo ciclo.

Le competenze del XXI secolo (4C)

Questo percorso sviluppa in modo equilibrato le cosiddette 4C, considerate essenziali nei modelli educativi internazionali:

 

Critical Thinking (Pensiero critico)
Analisi dei contenuti, formulazione di domande, verifica delle fonti, costruzione di quesiti significativi.
Creativity (Creatività)
Ideazione di giochi, quiz, podcast, mappe, presentazioni e prodotti digitali.
Communication (Comunicazione)
Brainstorming, presentazioni, discussioni e spiegazione dei concetti ai compagni.
Collaboration (Collaborazione)
Lavori di gruppo, revisione tra pari e progettazione condivisa del compito autentico.

 

Quello che giocoscuola cerca di fare è questo passaggio: dallo studente che gioca allo studente che crea. È un cambiamento importante. Oggi quasi tutte le piattaforme fanno giocare gli studenti con quiz preparati dagli insegnanti. Con Giocoscuola , invece, gli studenti possono progettare i propri quiz, che diventano patrimonio condiviso della classe e, se il docente lo desidera, della comunità di Giocoscuola. Questo rende il gioco un vero compito autentico e trasforma la piattaforma in un ambiente di apprendimento collaborativo, non solo in una raccolta di esercizi.

Un possibile format semplificato delle attività e delle competenze che queste aiutano a sviluppare

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