e-learning?

Queste attività sono il risultato del lavoro svolto con gli alunni delle mie classi e di una lunga formazione didattica. Sono buone pratiche che hanno sempre motivato gli studenti e contribuito a migliorare le loro competenze. Attingono a varie metodologie che in questi anni hanno influenzato la didattica, nella consapevolezza che non esiste un metodo valido per tutti e che l'apprendimento come l'insegnamento sono sempre molto personali. Alla luce delle Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo e del quadro europeo delle competenze chiave, il modello che stiamo progettando per Giocoscuola 4.0 non sviluppa solo conoscenze disciplinari, ma soprattutto competenze trasversali. È questo il suo punto di forza.

Laboratorio di Scrittura Creativa

Un blog per raccontare e comunicare all'interno di una classe virtuale, per motivare alla scrittura, alla revisione dei propri lavori e al corretto comportamento in rete.

 

Unità di Approfondimento

Collaborare con il piccolo gruppo per cercare informazioni senza perdersi nel caos della rete.

 

Laboratorio di Video Editing

Presentare un argomento. Introduzione al videoediting, allo storytelling e alla personalizzazione degli argomenti di studio.

 

giochi didattici

Giocoscuola è nato nel 2004 con un ambiente animato che raccoglieva giochi didattici. Quel codice non è più supportato dalla rete. Oggi Alcuni di quei giochi sono stati riscritti ed altri si aggiungeranno in una piccola piattaforma dove ogni gioco può essere personalizzato.

Le competenze del XXI secolo (4C)

Questo percorso sviluppa in modo equilibrato le cosiddette 4C, considerate essenziali nei modelli educativi internazionali: